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formation et certification en génie logiciel : analyse et outils de modélisations, programmation et développement web, développement mobile
CMMI

Objectifs :

FORMATION CMMI - la synthèse

Connaître la constellation des modèles CMMI et leurs focus. Connaitre les domaines de processus de tous niveaux CMMI, ainsi que les pratiques spécifiques et les pratiques génériques de chaque secteur clé. Etablir un choix de la démarche, mettre en perspective les enjeux et impacts de chaque domaine de processus et pouvoir participer activement à la mise en œuvre des pratiques des niveaux 2 & 3.

Possibilité de suivre la formation CMMI - mise en oeuvre (2 jours) pour approfondir ses connaissances
Comprendre l’essence et la structure du modèle CMMI-DEV et choisir le modèle et la représentation à appliquer suivant le contexte entreprise. Identifier les actions à mener pour mettre en place et conduire un projet d’implémentation CMMI. Exposer les retours d’expériences issus de démarches, les freins, les accélérateurs, les points types d’échecs et de succès.

Public cible :

Chefs de projet, analystes, concepteurs. Tout public sans restriction, souhaitant appréhender le modèle CMMI.

Prérequis :

Connaissances de base en génie logiciel. Expérience souhaitable en analyse et conception d'applications.

Contenu :


Introduction
La constellation des modèles CMMI (développement, acquisition, service)
Rappel sur la présentation par étapes et la présentation en continu
Le niveau d’origine : 1 = Initial
Les niveaux visés : 2 = Géré, 3 = Défini, 4 = Quantitatif, 5= Optimisation
Atteindre les différents niveaux
Les terminologies
Etude des secteurs clés du modèle CMMI-DEV
Etude des objectifs génériques (Generic goals) et pratiques génériques (Généric Practices)

Niveau 2
REQM / Gestion des exigences : gérer les exigences, obtenir les engagements
PP / Planification projet : réaliser des estimations, développer un plan pour le projet, obtenir l’engagement sur le plan
PMC / Suivi et pilotage projet : suivre un projet d’après le plan, gestion des actions correctives jusqu’à clôture
SAM / Gérer les accords avec les fournisseurs : établir les accords avec les fournisseurs, satisfaire aux accords avec les fournisseurs
MA / Mesures et analyses : aligner les activités de mesure et d’analyse, fournir des résultats de mesure
PPQA / Assurance qualité processus et produit : évaluer objectivement le processus et les livrables, fournir une vision objective
CM / Gestion de configuration : suivre et piloter le référentiel et les changements, établir l’intégrité
Conclusion sur la mise en œuvre des pratiques du niveau 2

Niveau 3
RD / Développement des exigences : développer les exigences du client, développer les exigences du produit, analyser et valider les exigences
TS / Solution technique : sélectionner les solutions des composants, développer la conception, implémenter la conception du produit
PI / Intégration de produit : préparer l’intégration du produit, assurer la compatibilité de l’interface, assembler les composants et livrer le produit
VER / Vérification : se préparer à vérifier, faire une revue par les pairs, vérifier les livrables sélectionnés
VAL / Validation : préparer la validation, valider les produits ou les composants
OPF / Processus de focalisation organisationnel : déterminer les opportunités d’amélioration du processus, planifier et implémenter les activités d’amélioration du processus
OPD / Définition de processus organisationnels : établir le patrimoine des processus organisationnels
OT / Formation : établir une capacité de formation, déterminer quels besoins de formation sont de la responsabilité de l’organisme, fournir la formation nécessaire
IPM / Gestion de projet intégrée : utiliser le processus projet défini, coordonner et collaborer avec les responsables pertinents
RSKM / Gestion des risques : se préparer pour la gestion des risques, identifier et analyser les risques, réduire les risques
DAR / Décisions majeures : évaluer les solutions possibles
Conclusion sur la mise en œuvre des pratiques du niveau 3

Niveau 4
OPP / Performance du processus organisationnel : établir des référentiels et des modèles de performance
QPM / Gestion de projet quantitative : gérer le projet quantitativement, gérer statistiquement la performance de sous-processus
Conclusion sur la mise en œuvre des pratiques du niveau 4

Niveau 5
OID / Innovation et déploiement organisationnel : choisir les améliorations, déployer les améliorations
CAR / Analyse causale et résolution : déterminer les causes des défauts, traiter les causes des défauts
Conclusion sur la mise en œuvre des pratiques du niveau 5

 
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